浩瀚无际的岛内游学2

买不到就自己做从写程式、组装到校正温度,最后3D  列印出外壳,沙鹿高工与台中高工师生纷纷做出校园版额温枪。新北市泰山高中则透过机电整合自制额温枪。在身为新北市技术型高中专业群科核心素养的种子教师、电子科主任吕升翰带领下,结合校内电子科与机械科教师团队,利用雷射切割技术制作额温枪外壳,展现跨域学习的成效。

从小在澎湖长大的旅游作家「小花」吴成夫,为了给孩子不一样的童年生活,曾带两个儿子浩瀚「Hank」、无际「Woody」经历500天的世界壮游之旅。去年起,他带着念公校的孩子进行非体制内的教育实验,到离岛或偏乡与当地孩子一同学习,大人则在学校进行艺术创作,开启了另类的岛内游学之旅。

世界最美海湾成员之一的「澎湖」,在近百座大小美丽岛屿中,拥有很棒的文化与海洋资源。而虎井岛不仅仅是北回归线23.5的通过岛屿,也是离马公最近的「有人岛」之一。自古以来,虎井在这片海域构筑了战略中心,且拥有「虎井沉城、玄武岩、军事遗迹」等多元背景,是澎湖很有特色的岛屿。 

但,近年海洋废弃物侵袭,各海岸被严重破坏,离岛人口外移严重,岛屿衰退问题,让离岛问题雪上加霜。虎井国小邀请我们为这座岛做些事,于是我们以「环境关怀」为出发点,透过岛内游学结合离岛地景艺术的方式,给孩子在「艺术与人文教育」的深化与离岛体验,并结合净滩与环保素材、以及装置艺术造景,让虎井呈现绚丽风貌,深化环境保护与海洋意识。

虎井国小是目前全澎湖最小的学校(有可能是全台湾最小的学校),学生只有6个孩子,而且都是女孩。我们到虎井国小进行为期一周的岛内游学,虽然只有2个小朋友,但却是全校1/3的学生人数。虽然是完全陌生的环境,但因为孩子世界单纯,只花了一节课的时间就和当地学生打成一片,大家最担心的适应问题完全没有发生,孩子们顺利跟同学无缝接轨。

出来游学就是处处有惊喜,我们到虎井国小上的第一堂课,你们猜上了什么?不是国语ㄅ ㄆ ㄇ ㄈ ,不是英语ABCD ,不是数学加减乘除,竟然是「印尼语」!因为一年级班上唯一的同学是新住民,为了能帮助他学习母语,学校安排了远距教学课程,所以小朋友每周一早上第一节课,竟然是上印尼语,让「昊翰无际」俩兄弟的语言清单,帛琉语」、「尼泊尔语」、「梵文」、「印度泰米尔文」、「英文」、「斯里兰卡文马尔地夫文」后,又多了一项「印尼文」。那天woody」,是弟弟的英文名字,印尼语则白色」的意思。在短短的课程中就有满满的收获,真好!走出去就有惊喜。语言的刺激究竟会有什么影响?岛内游学,让我们继续玩下去。

礼拜三是虎井国小一周一次的升旗典礼,在这么小的学校升旗,有一种莫名的亲切感以为没几个孩子的齐唱的国歌会很安静,但为了欢迎这两位小男孩,孩子们热情的歌唱这份热情回响在整个校园,真的很令人感动。虎井国小校方特别准备了欢迎式,还准备了孩子们的红色校服,由校长颁发,代表孩子成为他们的一份子。主任致词时有感而发的说:「学校来了这么多的小朋友,着实让学校热闹很多,毕竟两位小男孩等于全校1/3的人数。

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